錯誤:錯誤的SQL字符串 update user_news set hots= hots+1 where ID=250 南京佳境心理咨詢中心

                     

                     

                    當前位置:首頁 - 職場解壓

                    職場咨詢----做個好菜鳥

                    發表時間:2013/7/3 16:30:57閱讀次數:2007

                        最近是廣大大學生的畢業季節,也是成為新一批員工的時節。職場是一個完全新的體驗,我希望能提供一些信息,幫助同學們能盡快適應新工作的需要,也能盡快成為一名為職場接受的新員工。

                        其一、建立成效觀念。學校以考試為學習的終結點,單位以成效為衡量的依據,因此在單位中首先要明白對于自己工作的目標要求,找到自己的學習標桿榜樣與努力方向。在開始的時候,為了能適應這個過程,要付出超出別人的勤奮與學習,具有超出同樣新人的突出表現。

                        其二、建立創造觀念。學校里面老師講課,布置作業,就是所謂思考題目實際上很多都是老師已經說過,只是換一個場景而已。而在單位工作中,很多事情不是簡單地問人的問題,需要在工作任務下達后,做多點研究功課,提出自己的模擬對策,再有不懂的才去請教人,其中自己的構想、嘗試與設計占到很大的成分,即使路子并不全對,但會給同事留下動腦子的印象。

                        其三、觀察法。你假定自己只是一個旁觀者,你注意對單位很多事情的觀察、記錄、思考甚至反思,這樣的用心讓你比一般人更能超脫地對待看到的問題與成績,也能中立地看待一些同事與領導和你的交往,甚至有些不爽的經驗因此而變得能夠容忍。這為你看明白事情與學習東西提供一個很好的理性心態。

                        其四、從同情觀到同事觀。我們私人交往的方式是我們喜歡成為小姐妹、小兄弟,喝點革命小酒,吹點革命小牛。但是單位則不同,也許我們不喜歡某個人,但是我們應該接納與不喜歡的人一起工作,向不能成為我們小兄弟姐妹的人學習業務,因此單位是一個做我們喜歡與該做的事情,但不見得與我們喜歡的人一起做的地方,如果只是找喜歡的人那么我們能做的事情就太有限了。

                        其五、主動學習觀念。學校有課程,學習是同學的任務也是老師的工作,因此安排課程學習之類的基本上就是學校的本分。雖然單位也會有培訓與組織學習,但是單位更多的是消費知識與技能,而提供的學習機會相對少,因此我們需要對自己的學習有系統的組織與規劃,才能真正讓自己成為持續學習的人。

                        其六、尊重體制下的直接溝通。在學校談天說地還好,但在單位說領導與同事往往有后遺癥,所以建議新員工一般不要輕易背后議論人與公司的長短,遇到老員工這樣做的時候可以聽而不要參與表態。遇到問題可以公開說,或者書面提出意見,即使這樣也要多掌握情況,而不是情緒化地牢騷。

                     

                    上一篇文章:什么是自殺
                    下一篇文章:人脈真的那么重要嗎?
                    找赛车微信群