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                    成為眾人之中的引入之人

                    發表時間:2013/10/19 21:36:25閱讀次數:1801

                      

                    ——獨立之人。成人,這個說法意味著啥呢?意味著三個東西——獨立的判斷與主張,對事物與自己的行為有帶有自己特色的選擇能力與判斷依據,有自己篩選論據并表達出來的勇氣與個性;獨立的方向選定,有自己的要做的事情、職業,即使是很小的事情,但有清晰的自我印記;獨立的人際關系,在自己的交往與行為中尋找、牽連形成的朋友或者熟人關系,而不是親友、同學關系中形成的有限并由其他社會機制主導的社會關系。我們在這個時候很重要的是需要形成不是在家長或者老師控制與管制下的附屬人格,我不是媽我。

                          

                          ——性情中人。知道自己很重要,把自己表達出來很重要,如果我們不能表現自我那么我們就很難有主體感與幸福感。我之為我,知道自己對于很多人來說都是一個很大挑戰。我們每個人在7-8歲形成了自己的個性,13-15歲形成了自己的價值觀,在此之后我們就有了自己不同于其他個體的顯然的特性。我們成為了我這個不同于你和他的人,這就意味著我需要檢視我的想法,我的心理特性,我要能夠表現我愿意或者想表現的東西,我不需要害怕“大家都”、“人家說”、“社會上都”這樣一種從眾或者以流行為指向的壓力施加形式。

                          

                         ——大我之人。我們期待周圍有更理解與更體會我的人,希望我的主張能被聽取,或者被考慮。我不只為我,我在社會服務、與人合作、幫助他人中見習與體會其他人的需要,嘗試設身處地地考慮別人的需要,學會傾聽與妥協,學會把自己的意志與別人的意志溝通,這樣在這樣一個我中就包含了其他人的空間,我把這樣的我成為大我,大我可以做生意、做公益、做同事,因為其他會覺得這個人可以共事,可以一起來說事。

                          

                          ——引人之人。在一群人中總要有人張羅、拍板、導引、承擔。我們或者敢于代表大家,或者有多于大家的知識,或者與大家分享知識,或者為大家拍板而成為大家中的帶頭大哥或者大姐,這樣有其能力之一或者都有的人就成為眾人中的引人之人。在人群中,引人之人最好是那些自己愛引人,又有積極作為,最后被大家自然承認的人,而不是為領導指定而大家接受起來勉強的人,在我們今天周圍有很多干部,而其實人群不服的用權者,這樣的人坐在引人的崗位上不能起引人的作用,導致社會的有機性降低。

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